La ponencia desarrollará la importancia de una educación hospitalaria verdaderamente inclusiva, la cual requiere una articulación sólida entre los sistemas de salud y educación, así como una gestión coordinada y sensible a las necesidades individuales de los estudiantes, en función de garantizar la continuidad en sus trayectorias educativas, a lo largo de todo el sistema escolar. Requiere sensibilizar sobre las adecuaciones necesarias, los tipos de atención (presencial, domiciliaria, virtual) y las necesidades pedagógicas, emocionales y sociales de estos estudiantes.
Jenny del Pilar González, Licenciada en Pedagogía Infantil y Máster en Pedagogía Hospitalaria es especialista en neuropsicología del aprendizaje, inclusión de tecnología educativa e innovación.